• Home
  • Posts RSS
  • Comments RSS
  • Edit
Blue Orange Green Pink Purple

SMAN 34 JAKARTA

XI IPS 2, Kelompok 5.
Anggota:
Abdiel Islam
Adelina Rochyadi
Dhanti Arum Safitri
Desty Laili F
Fairuz Fasya C
Nov 05

Milky Way

Mungkin banyak dari sebagian orang-orang yang tidak pernah mengetahui bahwa Milky Way adalah galaksi yang berada di tata surya kita. Matahari adalah salah satu bintang dari jutaan bintang didalamnya. Milky Way adalah satu dari jutaan galaksi di alam semesta, yang didalamnya tersusun atas jutaan bintang yang bersinar. Milky Way yang biasa kita sebut Galaksi Bimasakti, mempunyai makna dibalik penamaannya sebagai Galaksi Bimasakti. "Bimasakti" berasal dari tokoh berkulit hitam, yaitu Bima. Istilah ini muncul karena orang Jawa kuno melihatnya susunan bintang-bintang yang tersebar di angkasa jika dihubungkan dan ditarik garis akan membentuk gambar Bima dililit ular naga maka disebutlah "Bimasakti". Sementara itu, masyarakat Barat menyebutnya "milky way" sebab mereka melihatnya sebagai pita kabut bercahaya putih yang membentang pada bola langit. Pita kabut atau "aura" cemerlang ini sebenarnya adalah kumpulan jutaan bintang dan juga sevolume besar debu dan gas yang terletak di piringan/bidang galaksi. Pita ini tampak paling terang di sekitar rasi Sagitarius, dan lokasi tersebut memang diyakini sebagai pusat galaksi.


Galaksi Bimasakti memiliki bentuk spiral seperti bentuk galaksi pada umumnya. Walaupun kita tidak bisa mengetahui secara pasti bagaimana bentuk Galaksi Bimasakti, tapi para ahli yakin berdasarkan ciri-ciri bahwa pusat galaksi yang ada di tengah dan dari bumi kita bisa galaksi dari segala arah dapat disimpulkan bahwa Galaksi Bimasakti memiliki bentuk spiral. Contoh galaksi berbentuk spiral:


Berikut adalah video Galaksi Bimasakti yang dilihat dari Gunung Bromo

Credit: http://www.youtube.com/watch?v=bjYnMyVcbqc

Read More 0 comments | Posted by Unknown edit post
Nov 04

Kerusakan SDA

Kerusakan Sumber Daya Alam disebabkan oleh :
·         Persebaran sumber daya alam yang tidak merata
·         Ketidakseimbangan antara jumlah penduduk dengan sumber daya alam yang tersedia
·         Kegiatan buruk manusia (terjadinya eksploitasi)
Bentuk-bentuk kerusakan sumber daya alam di Indonesia yaitu :
a.       Pertanian
Diakibatkan oleh kegiatan ladang berpindah yang mengakibatkan kerusakan karena tempat tersebut sudah tidak subur lagi. Tempat tersebut lama-lama akan terjadi pengikisan dan kekurangan air, karena lahan sawah sangat membutuhkan air. Dan pemberian pupuk yang berlebihan atau penggunaan pestisida dapat menimbulkan hama yang dapat merusak lahan pertanian.
b.      Perikanan
Penangkapan hewan laut yang tidak sesuai dengan peraturan yang ada dapat menyebabkan kelangkaan pada hewan laut tertentu dan merusak ekosistes yang ada
c.       Teknologi
Perkembangan teknolohi yang pesat sangat berpengaruh besar bagi kehidupan, namun penggunaan telnologi yang salah dapat menyebabkan turunnya kualitas daerah. Kita harus menyaring kelebihan dan kekurangan dari teknologi tersebut agar kekurangan itu tidak menimbulkan kerusakan bagi lingkungan
d.      Industri
Penggunaan alat-alat industri seperti traktor dapat mempermudah melakukan pekerjaan bertani namun dampak negatif yang ditimbulkan juga sangat beraneka ragam
e.      Pencemaran
Contoh pencemaran air. sumber gambar: ekosistembiologi.blogspot.com
Pencemaran adalah perubahan kondisi suatu alam. Pencemaran diakibatkan oleh banyak hal. Macam-macam pencemaran yaitu :
·         Pencemaran udara : penyebab terjadinya pencemaran udara adalah asap pabrik maupun asap kendaraan bermotor. Karena didalam asap tersebut terdapat karbon dioksida yang mengakibatkan naiknya suhu permukaan, karbon monoksida mengakibatkan matinya makhluk hidup dan yat lainnya yang dapat menyebabkan hujan asam
·         Pencemaran suara : pencemaran suara tentu saja diakibatkan oleh suara suara bising yang dapat menimbulkan gangguan pada makhluk hidup
·         Pencemaran air : pencemaran air diakibatkan oleh limbah pabrik maupun rumah tangga yang akan menyebabkan berkurangnya hewan air dan menyulitkan manusia untuk memenuhi kebutuhan seperti mandi, minum, mencuci, dll

·         Pencemaran tanah : pencemaran tanah diakibatkan oleh limbah industry yang membuang pembuangannya ke tanah tanpa membuat tempat pembuangan khusus sendiri dan diakibatkan oleh manusia-manusia yang tidak memounyai kesadaran tentang betapa pentingnya menjaga tanah tempat kita berpijak ini
Read More 0 comments | Posted by Unknown edit post
Nov 04

Mengklasifikasi Ketenaga Kerjaan

sumber gambar: nasional.kontan.co.id

Tenaga kerja merupakan faktor penting dalam proses produksi, karena manusia lah (tenaga kerja) yang mampu menggerakkan faktor-faktor produksi yang lain untuk menghasilkan suatu barang. Tenaga kerja merupakan penduduk yang berada dalam usia kerja. Menurut UU No. 13 tahun 2003 tentang ketenagakerjaan Bab I pasal 1 ayat 2 disebutkan bahwa tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan atau jasa baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri maupun untuk masyarakat.
Secara garis besar penduduk suatu negara dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu tenaga kerja dan bukan tenaga kerja. Penduduk tergolong tenaga kerja jika penduduk tersebut telah memasuki usia kerja. Batas usia kerja yang berlaku di Indonesia adalah berumur 15 tahun – 64 tahun. Menurut pengertian ini, setiap orang yang mampu bekerja disebut sebagai tenaga kerja. Ada banyak pendapat mengenai usia dari para tenaga kerja ini, ada yang menyebutkan di atas 17 tahun ada pula yang menyebutkan di atas 20 tahun, bahkan ada yang menyebutkan di atas 7 tahun karena anak-anak jalanan sudah termasuk tenaga kerja.
Menurut pendapat Payaman J. Simanjuntak (1985), tenaga kerja adalah penduduk yang berumur diatas 10 tahun atau lebih. Sedangkan menurut pendapat Sumitro Djojohadikusumo (1987) mengenai arti tenaga kerja, “tenaga kerja adalah semua orang yang bersedia dan sanggup bekerja, termasuk mereka yang menganggur meskipun bersedia dan sanggup bekerja dan mereka yang menganggur terpaksa akibat tidak ada kesempatan kerja.”
Pengertian tenaga kerja secara mikro adalah orang yang tidak saja mampu bekerja, tapi secara nyata menyumbangkan potensi kerja yang dimilikinya kepada lingkungan kerjanya dan menerima imbalan upah. Dan upah tersebut bisa berupa barang atau uang. Sedangkan pengertian secara makro termuat dalam Undang-undang Pokok Ketenagakerjaan no.14 tahun 1969, yaitu : “Setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan baik didalam maupun diluar hubungan kerja guna menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat”.
Lalu menurut Undang-undang no.25 tahun 1997 tentang Ketenagakerjaan pada bab I pasal (1) yang memberikan pengertian tenaga kerja, yaitu : “Tenaga kerja adalah setiap orang laki-laki dan wanita yang sedang dalam atau akan melakukan pekerjaan, baik di dalam negeri maupun di luar hubungan kerja guna menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.”
Tenaga kerja merupakan modal utama serta pelaksanaan dari pembangunan masyarakat pancasila. Tujuan terpenting dari pembangunan masyarakat tersebut adalah kesejahteraan rakyat termasuk tenaga kerja. Tenaga kerja sebagai pelaksana pembangunan harus di jamin haknya, diatur kewajibannya dan dikembangkan daya gunanya. Dalam peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor: PER-04/MEN/1994 pengertian tenaga kerja adalah setiap orang yang bekerja pada perusahaan yang belum wajib mengikuti program jaminan sosial tenaga kerja karena adanya pentahapan kepesertaan.
Berdasarkan penduduknya, dibagi menjadi 2:
·         Tenaga kerja, adalah seluruh jumlah penduduk yang dianggap dapat bekerja dan sanggup bekerja jika tidak ada permintaan kerja. Menurut Undang-Undang Tenaga Kerja, mereka yang dikelompokkan sebagai tenaga kerja yaitu mereka yang berusia antara 15 tahun sampai dengan 64 tahun.
·         Bukan tenaga kerja, adalah mereka yang dianggap tidak mampu dan tidak mau bekerja, meskipun ada permintaan bekerja. Menurut Undang-Undang Tenaga Kerja No. 13 Tahun 2003, mereka adalah penduduk di luar usia, yaitu mereka yang berusia di bawah 15 tahun dan berusia di atas 64 tahun. Contoh kelompok ini adalah para pensiunan, para lansia (lanjut usia) dan anak-anak.
Berdasarkan kualitasnya
·         Tenaga kerja terdidik adalah tenaga kerja yang memiliki suatu keahlian atau kemahiran dalam bidang tertentu dengan cara sekolah atau pendidikan formal dan nonformal. Contohnya: pengacara, dokter, guru, dan lain-lain.
·         Tenaga kerja terampil adalah tenaga kerjayang memiliki keahlian dalam bidang tertentudengan melalui pengalaman kerja. Tenaga kerja terampil ini dibutuhkan latihan secara berulang-ulang sehingga mampu menguasai pekerjaan tersebut. Contohnya: apoteker, ahli bedah, dll
·         Tenaga kerja tidak terdidik adalah tenaga kerja kasar yang hanya mengandalkan tenaga saja. Contoh: kuli, buruh angkut, pembantu rumah tangga, dan sebagainya
Berikut ini beberapa masalah ketenagakerjaan di Indonesia.
·         Rendahnya kualitas tenaga kerja, kualitas tenaga kerja dalam suatu negara dapat ditentukan dengan melihat tingkat pendidikan negara tersebut. Sebagian besar tenaga kerja di Indonesia, tingkat pendidikannya masih rendah. Hal ini menyebabkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi rendah. Minimnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan rendahnya produktivitas tenaga kerja, sehingga hal ini akan berpengaruh terhadap rendahnya kualitas hasil produksi barang dan jasa.
·         Jumlah angkatan kerja yang tidak sebanding dengan kesempatan kerja, meningkatnya jumlah angkatan kerja yang tidak diimbangi oleh perluasan lapangan kerja akan membawa beban tersendiri bagi perekonomian. Angkatan kerja yang tidak tertampung dalam lapangan kerja akan menyebabkan pengangguran. Padahal harapan pemerintah, semakin banyaknya jumlah angkatan kerja bisa menjadi pendorong pembangunan ekonomi.
·         Persebaran tenaga kerja yang tidak merata, sebagian besar tenaga kerja di Indonesia berada di Pulau Jawa. Sementara di daerah lain masih kekurangan tenaga kerja, terutama untuk sektor pertanian, perkebunan, dan kehutanan.Dengan demikian di Pulau Jawa banyak terjadi pengangguran, sementara di daerah lain masih banyak SDA yang belum dikelola secara maksimal.
Pengangguran, terjadinya krisis ekonomi di Indonesia banyak mengakibatkan industri di Indonesia mengalami gulung tikar. Akibatnya, banyak pula tenaga kerja yang berhenti bekerja. Selain itu, banyaknya perusahaan yang gulung tikar mengakibatkan semakin sempitnya lapangan kerja yang ada. Di sisi lain jumlah angkatan kerja terus meningkat. Dengan demikian pengangguran akan semakin banyak.
Read More 0 comments | Posted by Unknown edit post
Nov 04

Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia

A.      Proses perkembangan Budaya dan agama hindu-buddha

AGAMA HINDU
·         Merupakan sinkretisme (pencampuran) antara kepercayaan bangsa Arya dengan kepercayaan bangsa Dravida. Bersifat Polytheisme (percaya banyak dewa). Beberapa dewa terkenal: Prativi (bumi), surya (matahari), vayu (angin), varuna (laut), agni (api).
simbol agama Hindu yang dinamakan Om. (sumber: World Religions: The Great Faith Explored & Explained)

·         Ajaran Hindu bersifat pesimis (menyatakan hidup berarti menderita), hidup di dunia ini merupakan kesengsaraan (samsara) akibat perbuatan (karma) kurang baik sebelumnya. Manusia yg dilahirkan kembali (reinkarnasi) memperoleh kesemparan untuk memperbaiki diri. Seseorang yg telah sempurna mencapai Moksa, yaitu lepas dari samsara, meninggal tanpa meninggalkan jasmaninya dan tinggal abadi di Nirwana (surga)
·         Kitab agama hindu: Weda (Veda), pengetahuan tentang agama, terdiri dari:
a.       Regveda, berisi ajaran-ajaran Hindu
b.      Samaweda, berisi nyanyian pujaan wajib saat upacara agama
c.       Yajurweda, berisi doa-doa yang dibacakan saat upacara agama
d.      Artharweda, berisi doa-doa menyembuhkan penyakit dan doa untuk memerangi raksasa
·         Selain Weda, ada kitab Brahmana (tafsir kitab Weda) dan kitab Upanisad (berisi cara-cara terhindar dari samsara). Kedua kitab ini mempunyai nilai sastra tinggi.

AGAMA BUDDHA
·         Diajarkan oleh Sidharta, putra Raja Sudodhana (Kerajaan Kapilawastu). Sidharta artinya orang yang mencapai tujuannya, disebut jg Buddha Gautama yg berarti org yg menerima bodhi, atau disebut juga Cakyamuni (org bijak keturunan suku Cakya).
Patung Buddha: Sidharta Gautama

·         Hari Waisak: peristiwa kelahiran, menerima penerangan agung, dan kematian Buddha Gautama yg terjadi pada tanggal yg sama (bulan purnama bulan Mei)
·         Triatna (tiga mutiara), yaitu:
a.       Buddha, Sidharta yg dianggap dewa
b.      Dharma, kewajiban yang harus ditaati umat Buddha
c.       Sanggha, aturan/perkumpulan dalam agama Buddha
·         Buddha terpecah menjadi:
a.       Hinayana, berarti kendaraan kecil. Tiap orang wajib berusaha sendiri u/ mencapai nirwana
b.      Mahayana, berarti kendaraan besar. Sebaiknya tiap manusia bersama/membantu orang lain dalam mencapai nirwana
·         Kitab suci Buddha: Tripitaka (3 keranjang/wadah), bagian-bagiannya:
a.       Vinayapitaka, berisi aturan-aturan kehidupan
b.      Suttapitaka, berisi dasar-dasar dalam member pelajaran
c.       Abdidharmapitaka, berisi falsafah agama

B.      Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu-buddha ke Indonesia.

AGAMA BUDDHA
Lebih awal dari agama hindu, mengenal adanya misi penyiar agama Dharmadhuta. Tersiarnya diperkirakan sejak abad ke-2 Masehi dgn penemuan patung dari perunggu di Jember (Jatim) & SulSel
AGAMA HINDU
·         Teori Sudra, dibawa oleh orang India berkasta Sudra (dianggap sbg orang buangan)
·         Teori Waisya, dibawa oleh orang India berkasta Waisya (pedagang yg datang kemudian menetap di Indonesia)
·         Teori Ksatria, dibawa oleh orang India berkasta Ksatria (ksatria yang kalah di India melarikan diri ke Indonesia)
·         Teori Brahmana, oleh kaum brahmana yg datang ke indonesia memenuhi undangan kepala suku yang tertarik dgn agama Hindu. Teori ini dianggap paling benar karena:
a.       Agama Hindu tidak demokratis, urusan keagamaan menjadi monopoli kaum brahmana
Prasasti Indonesia pertama berbahasa sansekerta, bahasa yg digunakan dalam kitab suci dan upacara keagamaan (hanya Brahmana yang mengerti dan menguasainya)

sumber: Badrika, I wayan. 2006. Sejarah untuk SMA Kelas XI Program Ilmu Sosial. Jakarta: Erlangga.
Read More 0 comments | Posted by Unknown edit post
Nov 04

RECOUNT TEXT



Recount text adalah sebuah teks yg menceritakan sebuah kegiatan,pengalaman dan suatu cerita yang bertujuan untuk menghibur maupun memberitahukan informasi pembacanya. Adapun pengertian recount text secara harfiah yaitu, recount bermakna "menceritakan". Jadi recount text bisa diartikan sebagai "Text yang menceritakan". Jika mengacu pada keterangan di buku-buku sekolah.




Generic structure (susunan umum) recount text ini terdiri dari:
Orientation menceritakan siapa saja yang terlibat dalam cerita, apa yang terjadi, di mana tempat peristiwa terjadi, dan kapan terjadi peristiwanya
Events menceritakan apa yang terjadi (lagi) dan menceritakan urutan ceritanya
Reorientation berisi penutup cerita / akhir cerita. Contoh-contoh recount text :

Contoh Recount Text (1) - Liburan

A Beautiful Day at Jogja
Last week, my friends and I went to Jogja. We visited many places. First, we visited Parangtritis beach. The sun shone brightly and the scenery was very beautiful there. We felt the wind blew across to us. We also saw a lot of people in that beach. There werw many birds flew in the sky. Also, there were many sellers who sold many kinds of souvenirs. Second, we visited Gembira Loka Zoo. We saw many kinds of animals there such as monkeys, tigers, crocodiles, snakes, etc. We looked around in that Zoo, and also took pictures of those animals. Then, we felt hungry, so we went to a restaurant. As soon as we finished our lunc, we decided to go home. For me, that was a beautiful day. we really enjoyed it, and I hope I could visit Jogja again.

Contoh Recount Text (2) - Pengalaman
My First Experience to Ride Motorcycle
 One day, when I was ten years old, my father bought an old motorcycle. That was " Honda 75". I think it was small light object and easy to ride it. I persuaded my father to teach me to ride " Honda 75 ". Firstly, my father refused my request and promised that he would teach me two or three years later, but I still whimpered. Finally, my father surrendered and promised to teach me. He began to teach me riding the motorcycle around a field in my village. My father was very patient to give me some directions. I was very happy when I realized my ability to ride a motorcycle. " Yes, I can ". One day later, when I was alone at home, I intended to try my riding ability. So, myself tried bravely. All ran fluently in the beginning, but when I was going back to my home and I must passed through a narrow slippery street, I got nervous. I lost my control and I fell to the ditch. After that, I told my father about the last accident. I imagined my father would be angry and never let me ride again. But the reality is exactly on the contrary, my father was very proud of me. He just gave me some advices and since that accident, I got my father's permission to ride motorcycle.
Read More 0 comments | Posted by Unknown edit post

QUESTO SIAMO NOI

  • About
      "Put your blog out into the world and hope that your talent will speak for itself." - Diablo Cody
  • Labels

    • contoh recount text (1)
    • galaksi bima sakti (1)
    • galaxy (1)
    • hindu buddha di indonesia (1)
    • kebudayaan buddha (1)
    • kebudayaan hindu (1)
    • kerusakan sda (1)
    • kerusakan sumber daya alam (1)
    • ketenagakerjaan (1)
    • milky way (1)
    • pencemaran (1)
    • perkembangan buddha (1)
    • perkembangan hindu (1)
    • recount text (1)
    • tenaga kerja (1)

    About Us

    Unknown
    View my complete profile
    QUESTO SIAMO NOI

    XI IPS 2. Abdiel Islam, Adelina Rochyadi, Dhanti Arum Safitri, Desty Laili F, Fairuz Fasya C

    Powered by Blogger.

    Blog Archive

    • 2013 (5)
      • November (5)
        • Milky Way
        • Kerusakan SDA
        • Mengklasifikasi Ketenaga Kerjaan
        • Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di ...
        • RECOUNT TEXT
  • Search






    • Home
    • Posts RSS
    • Comments RSS
    • Edit

    © Copyright QUESTO SIAMO NOI. All rights reserved.
    Designed by FTL Wordpress Themes | Bloggerized by FalconHive.com
    brought to you by Smashing Magazine

    Back to Top